CONOCER
• Qué es la Estimulación Temprana, sus finalidades y sus destinatarios/as.
• Los principios científicos, el procedimiento y técnicas de Estimulación
Temprana.
VALORAR
• La necesidad del diagnóstico y el tratamiento precoz.
• La trascendencia del papel de los padres y las madres en la educación
y recuperación de sus hijos e hijas.
ENTRENARSE
• En el seguimiento de los progresos y en la detección de los problemas
del/la niño/a de 0 a 4 años.
• En la colaboración práctica y efectiva con el/la terapeuta de Estimulación
Temprana.
ADQUIRIR
• Conocimiento práctico de la Estimulación Temprana.
• Una visión global del proceso de desarrollo y de los factores que
lo condicionan.