Claves para la intervención
en Educación Infantil

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Introducción

La intervención profesional en Educación Infantil debe realizarse en base a cuatro pilares fundamentales para la educación del siglo XXI, los cuales consisten en proporcionar los aprendizajes básicos para la participación de una sociedad democrática, para el control de la propia vida, para la elección y la libertad en el trabajo y en el ocio y para la capacitación de los niños/as para aprender por sí mismos/as.
Esta acción formativa tiene como principal objetivo conocer y manejar los documentos organizativos que guían la intervención y el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil, como base para transformar la información que lo caracteriza en conocimiento y para posibilitar actuaciones individuales y colectivas adaptadas y contextualizadas.

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