- Educar la capacidad critica de los alumnos y lograr una amplia
participación del grupo.
- Profundizar en la importancia de las dinámicas de
grupo en la sociedad actual, así como conocer la clasificación
de las mismas y su aplicación en el contexto.
- Descubrir el verdadero perfil de un animador socio-cultural,
sus funciones y la relevancia de su figura dentro de un grupo.
- Aprender a dialogar y a encontrar alternativas adecuadas,
teniendo en cuenta la variedad de perspectivas de los participantes.
- Hacer un aprendizaje no sólo intelectual sino también
vivencial, con el fin de provocar el análisis, la clarificación
y la búsqueda de soluciones realistas y concretas ante
una situación problemática.
- Dotar a los alumnos de las técnicas y habilidades
necesarias para enfrentarse al mundo laboral y superar con éxito
un proceso de selección de personal.
- Aumentar la competencia y los conocimientos de los universitarios
acerca de las habilidades, recursos y estrategias a utilizar
en los procesos de búsqueda de empleo.
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