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Oferta - Formación del profesorado

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1+1=MUCHOS: solidaridad

1+1=MUCHOS: solidaridad
OBJETIVOS
  1. Como se trata de un aprendizaje de Valores, los objetivos se dirigen más a la adquisición de hábitos y a la prevención de conductas no deseadas que a la adquisición de conocimientos.




INTRODUCCIÓN

Con el Taller 1+1=MUCHOS pretendemos acercar al alumnado adolescente a la realidad del entorno en que vive y llamarle la atención sobre la población más desfavorecida y la importancia de su aportación a la mejora de condiciones para crear un mundo mejor, más justo y más solidario. Es un intento de sensibilización con el objetivo de propiciar cambios sociales y la creación de una conciencia crítica y comprometida que contribuya a un desarrollo más equilibrado.

Radio ECCA ofrece el Taller con la intención de abordar, en el ámbito educativo, la mejora de las actitudes del alumnado adolescente tomando como referente la figura del cooperante cuya filosofía se puede anclar en la idea del voluntariado. Aunque la tarea es difícil, si un solo adolescente reflexiona y es capaz de modificar su conducta para, al menos, ser consciente de la existencia de otros valores diferentes a los que la sociedad está transmitiendo, este trabajo habrá cumplido el objetivo que se ha propuesto.


DESTINATARIOS/AS
  • Personal docente de centros educativos de los ciclos de secundaria y bachillerato.

EXPLICACIÓN DE LOS TRABAJOS
  • 1. HISTORIA DEL VOLUNTARIADO:
  • 2. VOLUNTARIADO EN EL INSTITUTO: Mejora de las relaciones entre el alumnado
    2.1. Cuestaciones: CÁRITAS ESPAÑOLA, CRUZ ROJA, UNICEF
    2.2. Campañas:
    2.2.1. Recogida de alimentos (AYUDA EN ACCIÓN, MANOS UNIDAS)
    2.2.2. Recogida de material escolar (SOLIDARIDAD INTERNACIONAL)
    2.2.3. Recogida de juguetes
    2.2.4. Contra el racismo :
    2.2.4.1. Día Universal de la Infancia y la Adolescencia 20-noviembre
    2.2.4.2. Día de Los Derechos Humanos 10-diciembre
    2.2.5. Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza 17-octubre
    2.2.5.1. Comercio Justo
    2.3. Eliminación de barreras
    2.3.1. Ayuda a Discapacitados (COCEMFE)
    2.3.2. Barreras Físicas y Psíquicas
    2.3.3. Celebración del Día para la Eliminación de la Violencia 25 de noviembre
  • 3. VOLUNTARIADO EN TU LOCALIDAD: Mejora de la calidad de vida de su entorno:
    3.1. ACCIÓN SOCIAL
    3.1.1. Campaña y participación de limpieza (GREENPEACE, ADENA)
    3.1.2. Campaña de concienciación sobre el cuidado de animales.
    3.1.3. Campaña y participación activa en el Reciclaje de residuos
    3.1.4. Campaña contra la contaminación acústica: ruidos.
    3.1.5. Reparto de convocatorias y propaganda
    3.2. ACCIÓN DEPORTIVA
    3.2.1. Campaña de participación en actividades deportivas
    3.2.2. Captar a una persona para que practique deporte
    3.2.3. Marchas y acampadas
    3.3. ACCIÓN CULTURAL
    3.3.1. Campañas sobre fomento de la lectura. FUNDACIÓN ECCA
    3.3.2. Ayuda en deberes escolares
    3.3.3. Participación en el Día Mundial del Libro 23-abril
    3.3.4. Celebración del Día del Teatro
    3.3.5. Canciones solidarias
  • 4. VOLUNTARIADO VIRTUAL:
    4.1. Nuevas Tecnologías: Diseño de logos
    4.2. Cartas de apoyo desde tu ordenador
    4.3. Mensajes solidarios SMS
  • 5. VOLUNTARIADO TESTIMONIAL:
    5.1. Lazos Solidarios
    5.2. Recogida de firmas
    5.3. Manifestaciones
    5.4. Minuto de Silencio
  • 6. AUTOEVALUACIÓN
    6.1. Encuesta
    6.2. Diploma Solidario

METODOLOGÍA
  • Esta acción se apoya en el sistema ECCA de enseñanza-aprendizaje cuyos elementos de trabajo son los siguientes:
  1. Cuadernos de trabajo para el alumno
  2. Documentación informativa proporcionada por los Organismos
  3. Jornada de formación al inicio del programa de 2 horas de duración
  4. Jornada de evaluación al final del programa de 2 horas de duración
  5. Una hucha solidaria para el Instituto
  6. Actividades opcionales:
    Un encuentro con la CRUZ ROJA
    Un encuentro con UNICEF
    Una exposición colectiva de los trabajos realizados: carteles, fotos, logotipo, etc.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
  • A los/as profesores/as que participen en las sesiones de formación y evaluación e implementen el proyecto en su grupo-clase se les otorgará un certificado de 30 horas homologado por la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.

CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN
  • Implementar el proyecto en el aula y responder a un cuestionario final.
Para más información: Oficinas y delegaciones de Radio ECCA
Teléfono: 902 312 212 - E-mail: niveles@radioecca.org

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