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Proporcionar un mejor conocimiento
de los diversos contenidos propios de la programación de aula.
Niveles de concreción curricular, elementos y fuentes del currículo,
pautas de planificación e intervención educativa, etc.,
su aplicación y evaluación.
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Aportar pautas y orientaciones que
ayuden al profesorado a dominar los procedimientos de actuación
encaminados a aplicar el actual modelo curricular, a elaborar proyectos
en equipo, elaboración de una programación didáctica y
sus unidades de trabajo y, en última instancia a mejorar
la planificación e intervención en el aula.
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Favorecer la reflexión y la actuación
que conduzcan a un mayor desarrollo de la autonomía profesional,
a una mejora en la capacidad de tomar decisiones y a una actitud positiva
ante las innovaciones educativas.
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Ayudar a planificar y sistematizar la programación
de la práctica escolar, reflexionar sobre la misma y
evaluarla.
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Favorecer la comprensión
de las Oposiciones del profesorado de Educación Secundaria y
facilitar orientaciones para abordarlas.
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Suministrar la información y formación
básica, junto con una metodología de trabajo, para preparar
las oposiciones del profesorado de Educación Secundaria y orientar
nuestra práctica docente, mejorando tanto la formación
inicial como la permanente del profesorado.
