En la zona superior de nuestra página Web encontrará una barra con el texto "Acceso al curso", desde ella deberá introducir su nombre de usuario y contraseña que habrá recibido por correo electrónico al formalizar el pago de su matrícula.
Este curso de Radio ECCA se encuentra ubicado en el entorno virtual de enseñanza Moodle. Una vez introducidas sus claves accederá directamente al curso o cursos en que se haya matriculado.
A lo largo del curso tendrá la posibilidad de comunicarse permanentemente
con su tutor/a a través de diálogos privados. Además, podrá participar en
un foro de contenidos relacionados con el curso, que le servirá para compartir
con su tutor/a y sus compañeros/as el aprendizaje adquirido, sus experiencias,
dudas, opiniones, etc.
Le recomendamos consultar diariamente su calendario de actividades, la mensajería
interna y la tutoría, así como el foro creado, participando en él tanto
como le sea posible. Tenga en cuenta que el foro de contenido, además de
ser un elemento dinamizador del curso, es un instrumento de evaluación del
mismo.
La acción tutorial, en Radio ECCA constituye uno de los elementos del Sistema
ECCA (material impreso, clases y orientaciones o tutoría). A través de la
Red, la atención al alumnado cobra especial relevancia, por ello el tutor
o la tutora telemática desempeña una función didáctica y orientadora, ofreciendo
al alumnado el apoyo y el acompañamiento necesario para la realización satisfactoria
del curso.
Desde el momento en el que un/a alumno/a se matricula, recibe un mensaje
de bienvenida del/la tutor/a, pudiendo a lo largo del curso comunicarse
de forma privada, las veces que considere necesario, obteniendo respuesta
en un plazo máximo de 48 horas. La comunicación constante a través de Internet,
hace que las personas se sientan motivadas y acompañadas frente al proceso
de enseñanza-aprendizaje. Por ello, los foros de los cursos son otra actividad
que potencia la comunicación abierta entre todos los participantes, así
como el intercambio de experiencias, reflexiones, dudas, opiniones, etc.