-
Realizar operaciones auxiliares de montaje
y mantenimiento de sistemas microinformáticos, periféricos
y redes de comunicación de datos, aplicando criterios
de calidad y actuando en condiciones de seguridad y respeto
al medio ambiente, siguiendo instrucciones y procedimientos
establecidos.
-
Desarrollar un nivel de comprensión
y expresión oral y escrita en lengua castellana adecuado
para comunicarse, desenvolverse socialmente, desempeñar
el oficio y acceder a la información que necesita en
su vida cotidiana.
-
Desarrollar el nivel de competencia matemática
adecuado para desenvolverse en sociedad, desempeñar
el oficio, acceder a la información que necesita en
su vida cotidiana y gestionar sus recursos económicos.
-
Conocer las características fundamentales
de su medio físico, social y cultural, y las posibilidades
de acción en el mismo.
-
Desarrollar aquellas capacidades que les
ayuden a formular y perseguir un proyecto de vida personal
satisfactorio y acorde con sus intereses y necesidades.
-
Desarrollar intereses para el disfrute
satisfactorio y saludable del tiempo libre, de acuerdo a sus
intereses y motivaciones.
-
Conocer y valorar los efectos beneficiosos,
riesgos y contradicciones que presenta la práctica
habitual y sistemática de la actividad física
a lo largo de la vida, en el desarrollo personal y en la mejora
de las condiciones de calidad de vida y salud, individual
y colectiva.
-
Planificar actividades que permitan satisfacer
las necesidades personales en relación a las capacidades
físicas y habilidades específicas a partir de
la valoración del nivel inicial.
-
Recuperar y comprender el valor cultural
de los juegos y deportes populares y recreativos, como elementos
característicos de nuestra cultura que hace falta preservar;
practicarlos con independencia del nivel de habilidad personal
y colaborar con la organización de campeonatos y actividades
de divulgación.
-
Mostrar habilidades y actitudes sociales
de respeto, trabajo en equipo y deportividad en la participación
en actividades, juegos y deportes, independientemente de las
diferencias culturales, sociales y de habilidad.
-
Conocer las posibilidades que el entorno
ofrece (espacios, equipamientos e instalaciones) para la práctica
de actividad física deportiva
