Catálogo 2007-2008

Este programa de sensibilización social de la violencia y abuso sexual infantil consta de las siguientes actuaciones:

1.- Realizar una campaña de sensibilización y difusión para información de educadores/as y todos/as aquellos/as profesionales que se dedican a realizar acciones sobre prevención del maltrato y abusos sexuales interesados/as en hacer un curso formativo. Esta campaña será realizada desde la coordinación central e irá dirigida a los siguientes colectivos:

• Educadores/as
• Asistentes Sociales,
• Graduados Sociales,
• Graduados Sociales Habilitados,
• Logopedas,
• Psicoanalistas,
• Psicologos,
• Psicoterapeutas……

2.- Sensibilización y captación de los participantes. Será una campaña a nivel nacional on-line a través de Adwords con el objetivo de obtener el mayor número de beneficiarios/as posibles. Aproximadamente 10.000 beneficiarios/as de 10 localizaciones territoriales.
La captación de los participantes se hará con dípticos o trípticos con información sobre los objetivos y programa formativo.

3.- FORMACION directa de los/as profesionales y educadores/as de diferentes áreas geográficas.
“Prevención y evaluación del maltrato infantil”:

• Bloque I.- El maltrato infantil: concepto y prevención.
• Bloque II.- Evaluación, notificación y protocolos de actuación.

Esta formación acreditará a los participantes como “Agentes de prevención”.
Metodología: Metodología ECCA, con un máximo de 5 horas presenciales.

4.- Seguimiento y evaluación del Módulo “Prevención y evaluación del maltrato infantil”:

• Bloque I.- El maltrato infantil: concepto y prevención.
• Bloque II.- Evaluación, notificación y protocolos de actuación.

1. Promover la participación activa de las agencias y agentes sociales en la prevención de los malos tratos a la infancia y la juventud a través de un adecuado conocimiento y una
   eficaz formación.
2. Facilitar una comprensión adecuada de las características y situaciones de violencia y
   malos tratos a la infancia y a la juventud, a través de una mejora en la concienciación y en la motivación de los profesionales para actuar de forma protectora.
3. Dotar a las personas que pueden intervenir eficazmente en la prevención de los malos
   tratos con recursos teóricos, técnicos y prácticos que le permitan valorar las situaciones
   sociales de malos tratos y abusos sexuales.
4. Animar a la colaboración entre distintos profesionales para mejorar sus coordinación en el intercambio de información, de experiencias y de recursos útiles en la prevención de los malos tratos.
5. Contribuir a la creación de una cultura de la no violencia hacia la infancia y la juventud como elemento para contribuir a un desarrollo social y personal adecuado

1. BLOQUE I
   1. La infancia maltratada, un problema de todos/as.
   2. Representación social del maltrato infantil.
   3. El concepto de maltrato y desprotección infantil.
   4. Tipos de maltrato (I).
   5. Tipos de maltrato (II).
   6. Modelos explicativos del maltrato infantil (I).
   7. Modelos explicativos del maltrato infantil (II).
   8. Bases para la prevención.
   9. Bases para diseñar sistemas de protección.
   10. Ámbitos de emergencia de los malos tratos: la escuela.
   11. Ámbitos de emergencia de los malos tratos: la familia.
   
2. BLOQUE II
   12. Concepto de abusos sexuales en la infancia.
   13. Indicadores y efectos de los abusos sexuales en la infancia.
   14. El perfil de la persona agresora.
   15. Evaluación del abuso sexual infantil (I): la sugestibilidad de los/as niños/as.
   16. Evaluación del abuso sexual infantil (II): el uso de los muñecos anatómicos durante la
   entrevista.
   17. La entrevista de investigación.
   18. El rol de los profesionales.
   19. Proceso de atención al maltrato infantil.
   20. Protocolo de actuación para el ámbito de los Servicios Sociales