Catálogo 2007-2008

Con esta asignatura de Filosofía de 1º de Bachillerato pretendemos despertar la curiosidad, primer paso para la reflexión. Se trata de plantear preguntas que no siempre tienen respuestas unívocas, porque la filosofía, como la vida misma, es un saber abierto, inacabado, producto de la admiración del hombre por el mundo. Esta experiencia que iniciamos desea ser un estímulo para aprender a pensar por uno mismo. Nos guía una vocación conscientemente ilustrada: la consecución de la autonomía de los sujetos.

Tenemos, pues, la esperanza de que los temas que proponemos en este módulo sirvan para ayudarnos a vivir mejor, fin último del saber filosófico.

• Comprender los diferentes modos que los seres humanos han empleado para interpretar la realidad: la imaginación, la fe, la razón,…
• Introducirse en el conocimiento de los rasgos característicos del pensamiento científico y del pensamiento filosófico.
• Reconocer la función y utilidad de la filosofía como forma crítica de abordar los problemas.
• Ser conscientes del lugar que el hombre ocupa en el proceso de la evolución.
• Descubrir el carácter abierto y problemático de la naturaleza humana y su inevitable referencia a la cultura.
• Relacionar las distintas concepciones del hombre con las tomas de posición en lo que respecta a su naturaleza (pasiones, sentimientos,…) y racionalidad.
• Conocer el papel que la experiencia y la razón desempeñan en la construcción del conocimiento en general y del conocimiento científico en particular.
• Comprender que toda producción teórica y artística de los seres humanos está condicionada y determinada por su sociedad y su época histórica.

1. Del mito al logos.
2. La Filosofía y su contenido.
3. Las teorías evolutivas.
4. El orígen y especificidad del ser humano.
5. Naturaleza y cultura.
6. Diversidad cultural y multiculturalismo.
7. Razón y pasión.
8. Experiencia y razón.
9. Orígen y límites del conocimiento.
10. El problema de la posibilidad y validez del conocimiento.
11. La verdad como una propiedad de las proposiciones.
12. Apariencia y realidad.
13. ¿qué es el conocimiento científico?
14. Los métodos de la ciencia.
15. Los límites de la ciencia.