Alguien comentaba con ironía: “Recelo
de la Estadística: un buen amigo mío murió
ahogado en un río cuya profundidad media era de 40 cm”.
Un primer ministro británico del siglo pasado dejó
muchas frases para la historia, una de ellas muestra su desprecio
a la estadística. Decía: “hay tres clases
de mentiras: mentiras, malditas mentiras, y estadísticas”.
Con la intención de dejar a un lado éstas y otras
anécdotas, nos proponemos que el/la alumno/a adquiera y
desarrolle un espíritu crítico ante informaciones
de tipo estadístico que aparecen en los medios de comunicación
y que, por otro lado, utilice los instrumentos necesarios para
tratarla.
En nuestros días la estadística se ha convertido
en un método efectivo para describir valores de datos económicos,
políticos, sociales, psicológicos, biológicos
y físicos. El campo de aplicación es muy amplio,
casi ilimitado.
Este módulo se encuadra en el Ámbito de Formación
Instrumental, Área de Comunicación matemática
de la Formación Básica de las personas adultas para
la obtención del título de Graduado en Educación
Secundaria.
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