Catálogo 2007-2008

Durante todo el proceso de elaboración de este curso de lengua alemana, ha estado presente el principio que afirma que un idioma sólo se aprende de una forma: utilizándolo. De ello se puede deducir que la metodología que se sigue es eminentemente práctica. A partir de situaciones perfectamente reales, localizadas en un entorno cercano y familiar, se va construyendo la estructura necesaria para hacer frente a la comprensión y expresión en una lengua que , a priori, no s puede resultar especialmente compleja e inaccesible, pero que, si se estudia correctamente, no lo es más que cualquier otro idioma extranjero.

Este curso (1º) se divide en dos niveles. En el primero de ellos se dedica una unidad completa a la pronunciación. En esta unidad, el alumno se familiarizará con los nuevos sonidos de la lengua alemana. Asimismo, en este nivel inicial, se concede una gran importancia al estudio del vocabulario. La gramática se irá introduciendo gradualmente, realizando ejercicios prácticos suficientes para la asimilación de cada una de las nuevas estructuras, antes de pasar al estudio de otras nuevas.

En el segundo nivel, se seguirán estudiando estructuras gramaticales algo más complicadas, siempre basadas en ejercicios prácticos y en situaciones reales de comunicación.

Para ello, localizaremos la acción en un complejo de apartamentos turísticos, en el que varias familias, alemanas y españolas, pasan sus vacaciones y se relacionan entre sí, así como con tros personajes, que irán apareciendo paulatinamente a lo largo del curso.

Este primer curso, seguido con algunas dosis de dedicación y constancia, factores clave en le aprendizaje de cualquier lengua, permitirá a las personas que lo sigan establecer conversaciones de relativa complejidad sobre casi todos los aspectos básicos de la vida diaria, así como expresar sentimientos y opiniones a nivel elemental.

Por otra parte, el estudio de una lengua extranjera abre una gran puerta a otra cultura, con las posibilidades de enriquecimiento personal que ello implica.

• Comprender la nueva lengua y pronunciarla correctamente.
• Asimilar el vocabulario y la gramática de la lengua extranjera.
• Utilizar la lengua alemana en situaciones reales de comunicación.
• Ser capaz de establecer conversaciones de relativa complejidad.
• Valorar el enriquecimiento personal procedente de la cultura alemana.

ALEMÁN 1º (Niveles I yII)
1. Das Kaufhaus
2. Was sieht man?
3. Der Raum
4. Der Stadplan
5. Die Auskunft
6. Die Stadtrundfahrt
7. Mach schnell
8. Aufräumen
9. Nach der Party
10. Mit dem Geländewagen
11. Wo ist Gisela?
12. Für den Abend vorbereiten
13. Der Mietwagen
14. Katja ist weg
15. Wem gehört der Ring?
16. Die Tür ist zu
17. Die Verwandschaft
18. Der Streit
19. Am Morgen
20. Der Viedo-Film
21. Ein Rätsel
22. Der Geburtstag
23. Der Heimweg
24. Abschied nehmen
25. Wir kommen!
26. Vorbereitungen
27. Am Morgen
28. In der Bank
29. Gespräch über Weihnachten
30. Am Weihnachtsabend
31. Bei den Broßeltern
32. Schwarzfahren?
33. Wiederholung: Frohe Weihnachten!
34. Widerholung: Lieber Papa!

ALEMÁN 2ª (Niveles III y IV)
1. Der Reiseleiter
2. Im Bus
3. Die Kinder
4. An der Rezeption
5. Die Apartmentnachbarn
6. Am Swimming-pool
7. Wie schreibt man das?
8. Was für ein Zufall!
9. Die Schwester
10. Die Busfahrt
11. der Reisepaß
12. Auf Wiedersehen!
13. Im Taxi
14. Ein Bier, bitte!
15. Anruf nach Deutschland
16. Ausländer in Deutschland (I)
17. Ausländer in Deutschland (II)
18. Die Animateure
19. Die Bushaltestelle
20. Ein Bingo-Abend für Touriten
21. Postkarte nach Deutschland
22. Wiederholung
23. Deutsch ist leicht!
24. Ein Diebstahl
25. Die verirrte Touristin
26. Lebensmittel einkaufen
27. Das leben ist teuer!
28. Der Kiosk
29. Das Restaurant
30. Am Strand
31. Markus